22-Cuadro comparativo de las competencias

21-Opinión sobre bachillerato

20-Perfil de egreso

Las competencias que debe tener un egresado de bachillerato
Les capacitan para continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas, y para desarrollar relaciones armónicas con quienes les rodean.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros
3. Elige y practica estilos de vida saludables. 
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

Cuál es mi perfil de estudiante por ser egresado de la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas en la capacitación de Análisis Clínicos.

los requisitos que se necesitan tener para poder ingresar a la capacitación son:

capacidad de observación y objetividad en los detalles , habilidad manual, atracción por la biología , medicina y química. Disciplina y orden de trabajo.

Estoy capacitado para realizar eficazmente las labores de auxiliar de Laboratorio de Análisis Clínicos en extracción y preparación de muestras, manejo y conservación del material instrumental y equipo, realización de diferentes tipos de análisis de rutina como de tipo sanguíneo (biométria hemática), orina, excremento, cultivos bacterianos, pruebas inmunohematológicas, pretransfuncionales y de embarazo.

Auto critica de mi perfil de egreso

lo que me falta desarrollar en mi perfil es ser mas objetivo en las investigación , ser mas detallado al manejar la información , para ampliar de manera eficiente mis trabajos. También considero que me hace falta practicar más ciertos procesos de elaboración de pruebas clínicas  ya que por ser un área  de la salud es muy importante ser siempre muy exactos para contar con buenos resultados.

Nivel educativo de la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas

Esta bajo el sistema de la DGB el cual es un tipo de bachillerato que ofrece una preparación orientada a la continuación de los estudios para obtener una licenciatura. Esta preparatoria es una de las mejores de B.C ya que cuenta con una gran variedad de capacitación para la  formación profesional. Según resultados de ENLACE 2012 este plantel queda entre los primeros lugares de aprovechamiento .

Perfil de los estudiantes que ingresan a la carrera de nanotecnologia
Disposición para investigar los avances propios de la nanotecnologia
especial interés por estudiar , investigar y aprender
Gran capacidad de trabajo en equipo
aplicar y desarrollar técnicas analíticas
Capacidad de planificación y organización

bibliografia
http://www.dgb.sep.gob.mx/02-m1/03-iacademica/01-programasdeestudio/documentobase/doc_base_032012_rev01.pdf
http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/Catalogo_SEMS_072012.pdf
http://201.175.44.205/Enlace/Resultados2012/MediaSuperior2012/R12msOtrosCriteriosConsulta.aspx
http://189.223.128.234/2013/index.php/carreras/ingenierias/nanotecnologia
dir.lazarocardenas.edu.mx

19-Teatro con muppets

18-6 thinking hats

6 thinking hats

sombrero negro:


Se pudieron haber lastimado tanto física como emocionalmente ya que el no ser colaborativos

trae muchas consecuencias negativas principalmente, y no solamente el trabajo en equipo se

aplica dentro de la materia , sino también en los diversos trabajos , clubes deportivos, compañías

de baile , sino incluso es necesario hasta en la vida familiar . Aparte de consecuencias inmediatas

hubieran tenido la reprobación del curso propedéutico por su mala acción colaborativa , ya que lo

que busca fomentar la clase es eso mismo , la participación colectiva.


Aparte de que no aprenderían a trabajar realmente en equipo y siempre tendrían ese mismo problema

estén en el equipo que estén. ya que es necesario acoplarse siempre al equipo que se le fue asignado , porque en la vida laboral así es , uno nunca pide con quien estar , simplemente le otorgan a los compañeros y uno mismo tiene que improvisar para poder salir adelante con lo que se tiene en ese momento.


Además de lo anteriormente mencionado habría muchos malos entendidos entre los miembros del equipo

y se echarían la culpa los unos a los otros pero nunca reconocerían los errores de uno mismo , aparte

de que no se tendrían nunca confianza para dejarles a sus mismo compañeros de equipo la elaboración

de un trabajo por incumplidos.


Otro punto muy importante es que ningún otro equipo los quisiera como miembros de trabajo ya que los

categorizarian como unos malos integrantes de equipo al ver su forma de trabajo y solo serían una

carga más para todos los demás.





sombrero amarillo.


todo lo sucedido les quedaría como una experiencia en la cual aprenderían a desarrollar sus capacidades

colaborativas , para que la calidad de sus trabajos grupales sean mejores ,además lograrían pasar el

curso con un puntaje alto , y sabrían de esta manera distinguir cuales son sus prioridades como

estudiantes .Tendrían una mayor confianza entre los integrantes del equipo y siempre se escucharían

los unos a los otros para solucionar algún problema que se les llegase a presentar como equipo .






sombrero rojo:


En vez de estar discutiendo y culpándose unos a otros de lo sucedido con los trabajos , lo mejor seria

que se tomaran un tiempo para platicar como equipo y decir sus limitantes que tengan ,para llegar a un

acuerdo en común ,en donde todos estén de acuerdo con lo decidido , y si algún miembro no lo esta ,

sugerir sugerencias y tomarlas en cuenta , ya que todos tienen derecho de ser escuchados .


sombrero blanco:


lo que paso con este equipo es que nunca se supieron organizar realmente , en otras palabras les daba

igual la elaboración del trabajo , nunca hubo comunicación que es importante en un equipo para lograr

el éxito , ademas de eso nadie quería dejar de hacer sus otras actividades fuera de clase para la elaboración del trabajo , en algunas ocasiones el orgullo no los dejo pensar bien las acciones que tomaban y resultaron erróneas, otro punto importante es que se daban la responsabilidad de realizar el producto final del trabajo y mas sin embargo no cumplían o no lo elaboraban mejor dicho en tiempo y forma .






sombrero verde:


tienen que mejorar como equipo para la elaboración de sus trabajos , una forma de hacerlo es

conociendo las capacidades individuales de cada integrante , por ejemplo si uno sabe manejar

la computadora , dejarle la parte de editar el vídeo , si otra persona tiene buena voz , que él

edite el audio , , si otra persona conoce bien lugares tanto históricos , y culturales , en cargarle

que el elija los mejores lugares que deberían de grabarse , si otra persona sabe usar bien la

cámara en cargarle que grabe los lugares ya seleccionados , y así de esta manera al dominar

bien las acciones que se les repartieron a cada miembro del equipo van a terminar teniendo un

mejor producto final .






sombrero azul:


Debieron haber sido más inteligentes y haber previsto ciertos detalles que les produjeran retrasos

en la elaboración del vídeo , uno de ellos fue la gran cantidad de memoria que ocupaba el vídeo

para enviarlo o subirlo a youtube , otra manera de haber cumplido con el trabajo sería haberlo

hecho con más tiempo de anticipación y no al ultimo momento querer enviarlo a la profesora.

17-Resultado de inteligencias multiples

16-Video del sociodrama

http://www.youtube.com/watch?v=Q16tb0EVkTA

15-Video de la historia de tijuana

http://www.youtube.com/watch?v=8mY5Z5xQjLQ&feature=youtu.be

14-Sociodrama

13-Diagrama de flujo de aprendizaje significativo

12-Sintesis de documento de aprendizaje significativo

aprendizaje significativo:

El documento aborda temas muy interesantes acerca de todos los aspectos relacionados a como un alumno puede tener un aprendizaje de calidad , uno que realmente pueda ponerse a práctica .


Aunque hablar de calidad de aprendizaje implica también varios puntos a analizar , como lo son la enseñanza por parte del docente al alumno , las estrategias o modelos educativos implicados en su educación, e incluso el medio que lo rodea en el aprendizaje.


una manera de darnos cuenta que los alumnos están teniendo un aprendizaje de calidad es por medio de estadísticas de cuantos alumnos son los que se esperan que obtengan su titulación en el tiempo previsto.


Una forma de hacer que el estudiante tenga un mayor aporte de conocimientos verdaderos totalmente significativos es por medio del enfoque por competencias que se ha puesto en práctica últimamente , este modelo cuenta con ciertas características que buscan que el alumno se haga autónomo de su modo de aprender , ya que cada quien cuenta con herramientas que le son útiles para comprender la información , que es muy diferente a memorizar , ya que el comprender las cosas hacen que lo recuerdes por un largo tiempo y lo puedas poner en práctica en tu vida diaria el conocimiento previamente obtenido , al contrario de memorizar que solo la información es accesible por un corto tiempo , aparte de ser este último sólo un proceso mecánico , o no variable para cualquier circunstancia que se nos ponga enfrente.






En cuanto a las aplicaciones de las competencias es necesario conocer el previo conocimiento que tiene el alumno , para si es necesario reforzarlo de cierta manera , y darle a aprender nuevos métodos de enseñanza para que el aprendizaje sea de mayor calidad, ya que hay varios maneras de poder acceder a nuestro proceso de cognición , ya sea visual , auditivo , mental o kinestésicamente , lo interesante es conocer con cual se identifica cada persona para ponerlo en práctica con otro sentido, es decir, combinarlo y hacer que pueda aprovechar con mayor eficacia la información . Esto es con la intención de hacer que el estudiante no solo haga las cosas por hacerlas sino que las comprenda a fondo , para que sea significativa la enseñanza adquirida , que analice los aspectos que le están indicando y que los sepa elaborar de la manera correcta ,a través de las diferentes estrategias cognitivas , para que pueda interpretar información a su manera sin alterar el sentido original de la misma.

11-Capacidades personales y grupales

aprendizaje

capacidades personales                                                                   capacidades grupales

inteligencia                                                                                          perfeccionista

fuerza de voluntad                                                                               orden

buena concentración                                                                          trabajador

iniciativa                                                                                               buen animo ( positivismo)

responsabilidad                                                                                  creatividad

                                                                                                              justo

lo que me hace falta  mejorar                                                      me hace falta tener una mayor

es ser más rápido en la                                                               comunicación entre los integrantes del         

realización de mis trabajos .                                                        grupo para lograr un mejor trabajo.

Lo que nos hace falta mejorar como equipo es la comunicación entre todos los miembros del equipo, conocerlos más a fondo desde cuáles son sus capacidades así como también tener conocimientos de sus habilidades con las que cuentan para que de esta forma podríamos ser más justos al asignar tareas a cada uno de los miembros del equipo, ya que de este modo puede resultar mejor el producto final de nuestro trabajo.

De igual manera necesitamos esforzarnos y concentrarnos más al trabajar, aparte de ser más rápidos al realizar las actividades propuestas por los maestros, otro gran error que debemos mejorar es el no desviarnos tanto del tema de trabajo, ya que se pierde mucho tiempo platicando en otras cosas que no tienen nada que ver con el tema de interés a realizar.

Nos hace falta tener iniciativa para trabajar , tratar de ser mejores cada día , ser emprendedores , personas que sepan liderar un grupo con facilidad para tener éxito en lo que nos propongamos.

1 Qué tipo de alumno soy? uno dedicado y que le gusta ser mejor dia tras dias , que no se da por vencido nunca a pesar de todo , que trabaja bien aún bajo presión y al que le gusta competir con los demás.

2 cuáles son mis habilidades cognoscitivas?  tengo una muy buena memoria y una gran creatividad , aparte de que puedo comprender muy rápido las cosas para poder llevarlas a cabo

3 Qué habilidades debo mejorar? mi velocidad de lectura y redacción

4 Cómo aprendo? de una manera visual -auditiva

5 Como me puedo dar cuenta de que aprendo ? aplicandome pruebas de conocimientos y exámenes de rutina de los temas que estudio

6 Cómo puedo mejorar mi aprendizaje ? llevando a práctica los conocimientos adquiridos