Metacognicion -trabajo colaborativo

Galeria de malandros

firmas de metacognicion

cuento y animacion

28- Aprendido en el curso

Opiniones  de lo aprendido en el curso

Sociedad de la información, de la comunicación, perfil del estudiante,  sociedad del conocimiento conjunto de personas que comparten el conocimiento, como aplicar el aprendizaje significativo, los sombreros, las inteligencias múltiples que todas las personas tienen diferentes aptitudes y capacidades. En la sociedad del conocimiento es necesaria la unión, aprendizaje significativo, como aprender , exposiciones de sociedad del conocimiento, las rimas, conceptos fundamentales del perfil del alumno, experiencias en los trabajos , conceptos expuestos, importancia de estar informados, conocer nuestro estilo de aprender , significado de aprender a aprender, capacidades como individuo o grupo, socio grama,  buscar información correcta, rimas , línea del tiempo del conocimiento, los sombreros, las exposiciones y el mapa mental , rimas, presentación, secretos, hacer e blog, exposición, herramientas para aprender, estar actualizado con la información, presentación, rima, sociedad del conocimiento, trabajo en equipo, aprendizaje significativo , instructivo de evaluación , como crear el blog, gmail, como era la evaluación forma de trabajo y características de los trabajos, videos publicados, dejar la rutina y hacer cosas nuevas, aprender de los errores, aprender a trabajar en equipo e involucrarte mas 

27- Prestamos de creditos

https://docs.google.com/presentation/d/1QNBd943eIYd3k9ruW0zEsMOvwZatuchPxloMfFkzrqk/edit#slide=id.g295716c00_00

26- Mapa mental portafolio - metacognición

25-Reflexion de videos

Educación prohibida

Es tan cierto que la educación que tenemos hoy en día nos priva de un conocimiento puro para  superar nuestras perspectivas como estudiantes, ya que todo es muy monótono, no se aplica diversas actividades de aprendizaje, si no que  vivimos en un mundo en donde el aprendizaje escolar es sinónimo de aburricion , aparte de que todo lo que nos dicen que debemos aprender  hoy en día gran parte de todos esos conocimientos ya son basura , puesto que el conocimiento día tras día se va ampliando en diversos panoramas , avanzando en forma brutal , como en  nuevos avances científicos – tecnológicos y ¿Qué es lo que nos enseñan?  Nos siguen ensenando conocimientos exactamente iguales que los de hace varios años atrás y eso es muy decepcionante tanto como el hecho de que no nos dejen tener un juicio crítico hacia lo aprendido , de poder cuestionar el conocimiento que nos brindan , ya que desde pequeños nos dictan que lo que los libros dicen o nos enseñan  es lo correcto , o que todas las teorías son ya postulados concretos pero todo eso es una farsa , vivimos en un circulo de mentiras que constante mente nos hacen ser mas mediocres y conformistas , que nos quitan la actitud de la curiosidad , que es básica para el conocimiento puro , como es que antes , constante mente descubrían las personas nuevas teorías para la vida , como por ejemplo la gravedad , con Newton, el volumen , con Arquímedes estas personas de cualquier suceso que sucediera trataban de explicarlo porque tenían esa sensación de querer aprender algo nuevo , esa curiosidad que las personas día tras día han ido perdiendo .

Debtocracy

Es triste nunca poder salir adelante como país , no ser una potencia mundial autosustentable, si no que siempre recurrir a la ayuda extranjera, el monstruo del capitalismo es muy desigual con la población, como dice el dicho, el rico se vuelve más rico y el pobre más pobre, esto quiere decir que al ocurrir una gran crisis financiera los únicos que verdadera mente saldrán afectados será el pueblo , debido a que el gobierno siempre tiene las de ganar , es lamentable las consecuencias que existen por la gran  marginación económica que tienen ciertas personas, a tal grado de morir a causa de hambre por no tener dinero con que comprar tan siquiera un bocado de alimento, como es que día tras día aumentan esas personas de forma considerable y todo por causa de unos papelitos verdes , ¿será acaso que valen más que la vida misma?

Catastroika

Es desesperante saber cómo es que la dificultad de vivir cada vez se hace más difícil, desalentador  el conocer que aun terminando todos los años de estudios será cada vez más difícil conseguir un empleo decente  , cada vez salarios más bajos y por mas trabajo por parte del empleado ,  y por contraste saber que el precio de todas las cosas van en aumento ,  el índice de mortalidad que habrá en el futuro si no se cambian las cosas será abrumador e impactante, como es que siguen existiendo personas que con fines de ventaja propia privatizan las empresas para aumentar su economía mientras destrozan las de las demás personas .

24-Modelo mental de familia

https://docs.google.com/presentation/d/1PiVY_HEESxPeiylpoMflwEoUvVpWpj-jAgenkcNBSgI/edit?usp=sharing

23-Repaso de unidades I, II y III

REDACCIÓN DE REPASO DE LAS UNIDADES I, II y II

Unidad I:

En esta unidad vimos lo que significa Sociedad del conocimiento hace referencia a un paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo al comienzo de este nuevo milenio en el cual se conforma de competitividad, incremento de la intensidad del conocimiento donde contienen actividades productivas con conocimientos científicos y técnicos, otro complemento son los TICS son las orquestas nuevas formas de cooperación social, los flujos de información, las comunicaciones y los mecanismos de coordinación se están digitalizando en muchos sectores de la sociedad en la cual dice que en la tecnología existen muchos métodos e información la cual nos puede brindar una gran ayuda en el desarrollo de nuestras investigaciones para tener una mejor idea, pero de igual manera existen páginas de internet que contienen información falsa, con esta herramienta que hoy en dia es muy conocida hay que aprender a buscar las páginas que nos servirá para encontrar la información que se necesita. Actualmente, las TIC afectan a casi todos los aspectos de la vida económica y sobre todo a la organización y dirección de empresas. Al aumentar y facilitar el control de los procesos de producción y distribución, permiten mejorar la calidad de productos y servicios.

otro tema importante que se vio fue el perfil del alumno el cual esta diseñado para obtener cierto número de competencias para que el alumno sea capaz de desarrollarse en el ámbito laboral, En general se intenta transmitir los conocimientos y valores  necesarios para que el futuro ciudadano pueda desenvolverse activa y positivamente en una sociedad democrática, respetando sus aptitudes individuales.

UNIDAD II:

El aprendizaje significativo fue uno de los temas visto en esta unidad, el cual dice que hay maneras de aprender y el alumno debe primero identificar de qué manera aprende mejor, ya que ha identificado la manera en la que aprende este puede recibir la información nueva y relacionarla con la que ya tiene,la pregunta central en esta unidad se enfoca básicamente a lo que es realmente el aprendizaje significativo , no solamente en el que se memoriza sino en el cual se comprende lo que se está llevando a cabo , para llegar hacia ese punto primero es necesario que nosotros mismo reconozcamos nuestras debilidades y fortalezas dentro de nuestro equipo de trabajo , ya que al conocer nuestras habilidades cognitivas podemos mejorar en las que nos hace falta cambiar o ponerle más empeño para que nuestro trabajo final sea mucho mejor que antes, pero no sin tomar en cuenta que necesitamos comprender el verdadero significado de lo que es trabajo en equipo , ya que existe una gran diferencia en lo que es la cooperación y colaboración,  ya que en la cooperación podría resultar que todos aporten lo que se les encargo , pero no será igual al de todos , si no variará y esto a la largo podría afectar el resultado final que todos los miembros de un equipo  esperan , aparte a que no siempre el esfuerzo de una persona es el mismo que le pone la otra hacia el mismo trabajo , en resumen la forma cooperativa es en otras palabras , un trabajo en equipo aportado de forma individual , que es todo lo contrario con la colaboración , que es todos juntos seguir un mismo camino para lograr el éxito del trabajo o proyecto previsto. A trabajar de forma colaborativa se pueden obtener resultados de los que individualmente nunca pensaremos en realizar , como menciona el famoso dicho , 2 cabezas piensan mejor que una , es momento de aplicar el dicho a la vida real.

Algo muy peculiar que debe tenerse en cuenta es el hecho de que no solamente existe un tipo de inteligencia, sino que este término es muy amplio y variado , ya que cada persona , tiene una inteligencia cognitiva diferente, como lo son la lógica matemática , rítmica, natural,espacial,intrapersonal, interpersonal,espiritual.

En la actualidad existen test que ayudan a  las personas a poder identificar sus inteligencias clasificándolas de forma jerárquica para que de esta manera fortalecer aquellas en las cuales el resultado sea bajo .

Pero no solamente debe tomarse esto en cuenta sino también existen diferentes métodos de aprender para una persona , ya que alguna  persona le puede funcionar el solo leer notas , libros, observar, ya sea imágenes , figuras, y con esto podríamos deducir que la persona es de aprendizaje visual, pero también están las que utilizan su oído y ellas aprenden por medio de lo que escuchan , y por último tenemos la forma kinestésica que son las personas que necesitan ejecutar, llevar a cabo, realizar la actividad  para de esta manera poder aprender, pero existen mas sin embargo personas que pueden usar al mismo tiempo más de una forma de poder aprender para que se les facilita más su forma de aprender , por ejemplo las personas ,visual-auditivo, visual-kinestésico, auditivo-kinestésico, e incluso hasta efectuar las tres al mismo tiempo , esta comprobado que entre mas desarrollen estas habilidades se te podrá ser de manera más sencilla y rápida la obtención de nuevos conocimientos.

Otro tema que es importante mencionar es de unos sombreros de colores que representaban distintos puntos de vista, que se conforman de la siguiente manera, el Negro que representa todo lo negativo; viendo todo lo malo que sucede o puede llegar a suceder si no se arregla el problema, el Amarillo representa a lo positivo de  una situación en un problema, Rojo se refiere a lo emotivo es decir la empatía de como crees que se sentirán las personas de la situación o con las que tienes el conflicto, el Blanco conforma a los hechos que se tienen en esa situación en ese momento, el Verde este color representa la creatividad en la cual proponen soluciones para una mejor convivencia y por último se encuentra el azul que representa Ganar para Ganar es  el sombrero de la cooperación.

UNIDAD III:

Al salir de nivel bachillerato , el estudiante sale con ciertas características que dicen que son aptos para realizar cierta actividad dentro de una área laboral o institucional y que estas podrán realizarlas y a estas se les llama competencias genéricas, profesionales, o disciplinares.

Estas competencias llenaran lo que es su perfil de egreso ya que  para  ingresar a otra institución superior se requerirán para desarrollar una carrera profesional, o también en el ámbito laboral dice mucho de quien es y qué tan preparado está.  

Pero vivimos en una sociedad competitiva en la cual se compite dia tras dia para ser mejor ,la triste realidad es que entre la misma sociedad estudiantil existe una gran desigualdad de aprendizaje y enseñanza por parte de la institución ya que desgraciadamente no todas tienen el mismo nivel educativo , y al suceder este tipo de cosas, el único perjudicado es el alumno , ya que al egresar de su bachillerato , no cuentas con las competencias genéricas que se supone debería tener y es cuando empiezan los problemas de no poder ingresar a la educación superior de su preferencia  ya que nunca lo prepararon para competir contra otros alumnos que cuentan con un nivel más alto dentro de las competencias exigidas.

22-Cuadro comparativo de las competencias

21-Opinión sobre bachillerato

20-Perfil de egreso

Las competencias que debe tener un egresado de bachillerato
Les capacitan para continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas, y para desarrollar relaciones armónicas con quienes les rodean.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros
3. Elige y practica estilos de vida saludables. 
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

Cuál es mi perfil de estudiante por ser egresado de la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas en la capacitación de Análisis Clínicos.

los requisitos que se necesitan tener para poder ingresar a la capacitación son:

capacidad de observación y objetividad en los detalles , habilidad manual, atracción por la biología , medicina y química. Disciplina y orden de trabajo.

Estoy capacitado para realizar eficazmente las labores de auxiliar de Laboratorio de Análisis Clínicos en extracción y preparación de muestras, manejo y conservación del material instrumental y equipo, realización de diferentes tipos de análisis de rutina como de tipo sanguíneo (biométria hemática), orina, excremento, cultivos bacterianos, pruebas inmunohematológicas, pretransfuncionales y de embarazo.

Auto critica de mi perfil de egreso

lo que me falta desarrollar en mi perfil es ser mas objetivo en las investigación , ser mas detallado al manejar la información , para ampliar de manera eficiente mis trabajos. También considero que me hace falta practicar más ciertos procesos de elaboración de pruebas clínicas  ya que por ser un área  de la salud es muy importante ser siempre muy exactos para contar con buenos resultados.

Nivel educativo de la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas

Esta bajo el sistema de la DGB el cual es un tipo de bachillerato que ofrece una preparación orientada a la continuación de los estudios para obtener una licenciatura. Esta preparatoria es una de las mejores de B.C ya que cuenta con una gran variedad de capacitación para la  formación profesional. Según resultados de ENLACE 2012 este plantel queda entre los primeros lugares de aprovechamiento .

Perfil de los estudiantes que ingresan a la carrera de nanotecnologia
Disposición para investigar los avances propios de la nanotecnologia
especial interés por estudiar , investigar y aprender
Gran capacidad de trabajo en equipo
aplicar y desarrollar técnicas analíticas
Capacidad de planificación y organización

bibliografia
http://www.dgb.sep.gob.mx/02-m1/03-iacademica/01-programasdeestudio/documentobase/doc_base_032012_rev01.pdf
http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/Catalogo_SEMS_072012.pdf
http://201.175.44.205/Enlace/Resultados2012/MediaSuperior2012/R12msOtrosCriteriosConsulta.aspx
http://189.223.128.234/2013/index.php/carreras/ingenierias/nanotecnologia
dir.lazarocardenas.edu.mx

19-Teatro con muppets

18-6 thinking hats

6 thinking hats

sombrero negro:


Se pudieron haber lastimado tanto física como emocionalmente ya que el no ser colaborativos

trae muchas consecuencias negativas principalmente, y no solamente el trabajo en equipo se

aplica dentro de la materia , sino también en los diversos trabajos , clubes deportivos, compañías

de baile , sino incluso es necesario hasta en la vida familiar . Aparte de consecuencias inmediatas

hubieran tenido la reprobación del curso propedéutico por su mala acción colaborativa , ya que lo

que busca fomentar la clase es eso mismo , la participación colectiva.


Aparte de que no aprenderían a trabajar realmente en equipo y siempre tendrían ese mismo problema

estén en el equipo que estén. ya que es necesario acoplarse siempre al equipo que se le fue asignado , porque en la vida laboral así es , uno nunca pide con quien estar , simplemente le otorgan a los compañeros y uno mismo tiene que improvisar para poder salir adelante con lo que se tiene en ese momento.


Además de lo anteriormente mencionado habría muchos malos entendidos entre los miembros del equipo

y se echarían la culpa los unos a los otros pero nunca reconocerían los errores de uno mismo , aparte

de que no se tendrían nunca confianza para dejarles a sus mismo compañeros de equipo la elaboración

de un trabajo por incumplidos.


Otro punto muy importante es que ningún otro equipo los quisiera como miembros de trabajo ya que los

categorizarian como unos malos integrantes de equipo al ver su forma de trabajo y solo serían una

carga más para todos los demás.





sombrero amarillo.


todo lo sucedido les quedaría como una experiencia en la cual aprenderían a desarrollar sus capacidades

colaborativas , para que la calidad de sus trabajos grupales sean mejores ,además lograrían pasar el

curso con un puntaje alto , y sabrían de esta manera distinguir cuales son sus prioridades como

estudiantes .Tendrían una mayor confianza entre los integrantes del equipo y siempre se escucharían

los unos a los otros para solucionar algún problema que se les llegase a presentar como equipo .






sombrero rojo:


En vez de estar discutiendo y culpándose unos a otros de lo sucedido con los trabajos , lo mejor seria

que se tomaran un tiempo para platicar como equipo y decir sus limitantes que tengan ,para llegar a un

acuerdo en común ,en donde todos estén de acuerdo con lo decidido , y si algún miembro no lo esta ,

sugerir sugerencias y tomarlas en cuenta , ya que todos tienen derecho de ser escuchados .


sombrero blanco:


lo que paso con este equipo es que nunca se supieron organizar realmente , en otras palabras les daba

igual la elaboración del trabajo , nunca hubo comunicación que es importante en un equipo para lograr

el éxito , ademas de eso nadie quería dejar de hacer sus otras actividades fuera de clase para la elaboración del trabajo , en algunas ocasiones el orgullo no los dejo pensar bien las acciones que tomaban y resultaron erróneas, otro punto importante es que se daban la responsabilidad de realizar el producto final del trabajo y mas sin embargo no cumplían o no lo elaboraban mejor dicho en tiempo y forma .






sombrero verde:


tienen que mejorar como equipo para la elaboración de sus trabajos , una forma de hacerlo es

conociendo las capacidades individuales de cada integrante , por ejemplo si uno sabe manejar

la computadora , dejarle la parte de editar el vídeo , si otra persona tiene buena voz , que él

edite el audio , , si otra persona conoce bien lugares tanto históricos , y culturales , en cargarle

que el elija los mejores lugares que deberían de grabarse , si otra persona sabe usar bien la

cámara en cargarle que grabe los lugares ya seleccionados , y así de esta manera al dominar

bien las acciones que se les repartieron a cada miembro del equipo van a terminar teniendo un

mejor producto final .






sombrero azul:


Debieron haber sido más inteligentes y haber previsto ciertos detalles que les produjeran retrasos

en la elaboración del vídeo , uno de ellos fue la gran cantidad de memoria que ocupaba el vídeo

para enviarlo o subirlo a youtube , otra manera de haber cumplido con el trabajo sería haberlo

hecho con más tiempo de anticipación y no al ultimo momento querer enviarlo a la profesora.

17-Resultado de inteligencias multiples

16-Video del sociodrama

http://www.youtube.com/watch?v=Q16tb0EVkTA

15-Video de la historia de tijuana

http://www.youtube.com/watch?v=8mY5Z5xQjLQ&feature=youtu.be

14-Sociodrama

13-Diagrama de flujo de aprendizaje significativo

12-Sintesis de documento de aprendizaje significativo

aprendizaje significativo:

El documento aborda temas muy interesantes acerca de todos los aspectos relacionados a como un alumno puede tener un aprendizaje de calidad , uno que realmente pueda ponerse a práctica .


Aunque hablar de calidad de aprendizaje implica también varios puntos a analizar , como lo son la enseñanza por parte del docente al alumno , las estrategias o modelos educativos implicados en su educación, e incluso el medio que lo rodea en el aprendizaje.


una manera de darnos cuenta que los alumnos están teniendo un aprendizaje de calidad es por medio de estadísticas de cuantos alumnos son los que se esperan que obtengan su titulación en el tiempo previsto.


Una forma de hacer que el estudiante tenga un mayor aporte de conocimientos verdaderos totalmente significativos es por medio del enfoque por competencias que se ha puesto en práctica últimamente , este modelo cuenta con ciertas características que buscan que el alumno se haga autónomo de su modo de aprender , ya que cada quien cuenta con herramientas que le son útiles para comprender la información , que es muy diferente a memorizar , ya que el comprender las cosas hacen que lo recuerdes por un largo tiempo y lo puedas poner en práctica en tu vida diaria el conocimiento previamente obtenido , al contrario de memorizar que solo la información es accesible por un corto tiempo , aparte de ser este último sólo un proceso mecánico , o no variable para cualquier circunstancia que se nos ponga enfrente.






En cuanto a las aplicaciones de las competencias es necesario conocer el previo conocimiento que tiene el alumno , para si es necesario reforzarlo de cierta manera , y darle a aprender nuevos métodos de enseñanza para que el aprendizaje sea de mayor calidad, ya que hay varios maneras de poder acceder a nuestro proceso de cognición , ya sea visual , auditivo , mental o kinestésicamente , lo interesante es conocer con cual se identifica cada persona para ponerlo en práctica con otro sentido, es decir, combinarlo y hacer que pueda aprovechar con mayor eficacia la información . Esto es con la intención de hacer que el estudiante no solo haga las cosas por hacerlas sino que las comprenda a fondo , para que sea significativa la enseñanza adquirida , que analice los aspectos que le están indicando y que los sepa elaborar de la manera correcta ,a través de las diferentes estrategias cognitivas , para que pueda interpretar información a su manera sin alterar el sentido original de la misma.

11-Capacidades personales y grupales

aprendizaje

capacidades personales                                                                   capacidades grupales

inteligencia                                                                                          perfeccionista

fuerza de voluntad                                                                               orden

buena concentración                                                                          trabajador

iniciativa                                                                                               buen animo ( positivismo)

responsabilidad                                                                                  creatividad

                                                                                                              justo

lo que me hace falta  mejorar                                                      me hace falta tener una mayor

es ser más rápido en la                                                               comunicación entre los integrantes del         

realización de mis trabajos .                                                        grupo para lograr un mejor trabajo.

Lo que nos hace falta mejorar como equipo es la comunicación entre todos los miembros del equipo, conocerlos más a fondo desde cuáles son sus capacidades así como también tener conocimientos de sus habilidades con las que cuentan para que de esta forma podríamos ser más justos al asignar tareas a cada uno de los miembros del equipo, ya que de este modo puede resultar mejor el producto final de nuestro trabajo.

De igual manera necesitamos esforzarnos y concentrarnos más al trabajar, aparte de ser más rápidos al realizar las actividades propuestas por los maestros, otro gran error que debemos mejorar es el no desviarnos tanto del tema de trabajo, ya que se pierde mucho tiempo platicando en otras cosas que no tienen nada que ver con el tema de interés a realizar.

Nos hace falta tener iniciativa para trabajar , tratar de ser mejores cada día , ser emprendedores , personas que sepan liderar un grupo con facilidad para tener éxito en lo que nos propongamos.

1 Qué tipo de alumno soy? uno dedicado y que le gusta ser mejor dia tras dias , que no se da por vencido nunca a pesar de todo , que trabaja bien aún bajo presión y al que le gusta competir con los demás.

2 cuáles son mis habilidades cognoscitivas?  tengo una muy buena memoria y una gran creatividad , aparte de que puedo comprender muy rápido las cosas para poder llevarlas a cabo

3 Qué habilidades debo mejorar? mi velocidad de lectura y redacción

4 Cómo aprendo? de una manera visual -auditiva

5 Como me puedo dar cuenta de que aprendo ? aplicandome pruebas de conocimientos y exámenes de rutina de los temas que estudio

6 Cómo puedo mejorar mi aprendizaje ? llevando a práctica los conocimientos adquiridos

10-Definiciones

Tecnología

Son los avances  innovadores como en materiales , herramientas , maquinas , objetos  que se realizan  para mejorar el estilo de vida de las personas y contribuir al desarrollo viable del medio ambiente .\

Técnica
el la manera en la cual se desarrolla cierto procedimiento , cada técnica es independiente de la persona , ya que puede utilizar el que mas le convenga y sea mas rápido de realizar.

Método

Es el camino que se desea seguir para poder realizar paso a paso el proceso deseado hasta llegar a culminarlo

9- Acordeon

8-Comic

7-Concepto Blended Learning

Blended Learning

La palabra inglesa blend significa “combinación, mezcla”, lo cual nos hace ya Intuir qué puede significar el concepto de Blended Learning. Una de las definiciones más actualizadas nos las ofrece Llorente (2009, p. 19) que indica que “el Blended Learning combina la eficacia y la eficiencia de la clase presencial con la flexibilidad del eLearning”. El Blended Learning supone una combinación de diferentes entornos, métodos de enseñanza y estilos de aprendizaje, por lo que debemos acercarnos más a la idea de concebir el Blended Learning como un entorno con grandes posibilidades educativas y comunicativas; por tanto, el Blended Learning sería “el aprendizaje que se caracteriza por la eficaz combinación de diferentes modalidades de aplicación, modelos de enseñanza y estilos de aprendizaje, y que se basa en una comunicación transparente entre todas las partes implicadas en un curso”

Bibliografia

http://ried.utpl.edu.ec/sites/default/files/file/archivo/volumen%2015_2/Dise%C3%B1orecursos.pdf

6-Aprendizaje

Aprendizaje,

Aprender como hechos que adquieren, habilidades y métodos que pueden ser retenidos y utilizados según sea necesario.

Se puede definir como un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja la adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia, y que pueden incluir el estudio, la instrucción, la observación o la práctica.

Es encontrar la manera de entender, analizar y aprender las cosas del exterior por los medios que a cada uno le parezcan convenientes, cómodos o más fáciles.

Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de organizadores gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlos ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender más efectivamente.

El sistema auditivo no permite relacionar conceptos o elaborar conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema visual y no es tan rápido. Es, sin embargo, fundamental en el aprendizaje de los idiomas, y naturalmente, de la música.

Kinestésico Cuando se procesa la información asociándola a las sensaciones y movimientos, al cuerpo, se esta utilizando el sistema de representación kinestésico. Se utiliza este sistema de forma natural cuando se aprende un deporte, pero también para muchas otras actividades.

http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje

http://infed.org/mobi/learning-theory-models-product-and-process/

http://www.educativo.utalca.cl/medios/educativo/profesores/basica/aprender.pdf

http://www.psicopedagogia.com/definicion/aprender%20a%20aprender

http://www.eduteka.org/curriculo2/Herramientas.php?codMat=11

https://sites.google.com/site/karlaygaby0428/-6--explica-los-estilos-de-aprendizaje-auditivo-visual-y-kinestesico

5-reflexion

Mis competencias lingüísticas poco a poco han ido mejorando ya que de unos meses atrás he venido aprendiendo y mejorando mi dominio en el idioma del ingles , ya que lo considero como un conocimiento básico para vivir en frontera ,lo que hace que se me facilite la comprensión y retención de algunas palabras extrañas es que tengo un buen razonamiento y memoria hacia las cosas, pero tengo que admitir que en si no me gusta lo referente a gramática , ya que se me hace un poco tedioso al respecto.

En mi razonamiento matemático es donde considero que estoy más desarrollado, es lo que mejor destaca en mí , me gusta realizar cualquier tipo de operación matemática y más aun adaptarla a mi vida diaria mis conocimientos adquiridos, considero que al saber razonar puedes solucionar cualquier situación que se te presente sin dificultad.

En las cuestiones fuera de mi casa , me interesan debido a que tengo como meta llegar a ser alguien importante que aporte conocimientos o adelantos científicos para mejorar la calidad de vida de las personas , es por eso que día tras día me pregunto que es , eso que necesito aportar , como mi meta personal.

En terminaos culturales y artísticos, a mi parecer estoy muy involucrado en esos temas debido a que tengo tres años que practico danza, tanto folklórica , irlandés y rusa y en verdad me gusta mucho , me tranquiliza bailar , y más aun por que disfruto de la compañía de mis amigos , aparte que estar en constante movimientos ayuda a ejercitar mi cuerpo y mente .

4-Definiciones

Conceptos

Comprensivo: 

Capaz de entender o captar  la información leída, oída, vista, y mantener la información intacta al momento de darla.

Expresivo: 

Dejar demostrar sus emociones o inquietudes por medio de movimientos o acciones.

Argumentativo: 

Dar a conocer una opinión del tema en el cual tienes conocimiento.

Lógico: 

Es una ciencia que afirma una acción y ya por dichas razones la reacción será determinada a simple vista.

Resuelve conflictos:

Es darle una solución a un problema de forma que las terceras personas no salgan dañadas.

Respeta las reglas:

Es una acción en la cual sigue una secuencia de actividades dentro de algún establecimiento.

Valora y respeta del medio: 

Cuida y evita dañar lo que a su alrededor se encuentra para mantener un equilibrio.

Analiza los resultados: 

Confirma que lo obtenido sea lo correcto.

Anticipa consecuencias: 

Previene acciones que le puedan causar algún problema.

Participativo:

Acción de dar tu opinión acerca de algún tema.

Coherente: 

Tener la secuencia de la información dándole un sentido el cual es entendible a simple vista.

Critico: 

Juzgar las cualidades o los defectos.

Creativo: 

Crear e imaginar ideas con un fin determinado.

Preciso: 

Acertar en la información o en la acción o alguna otra circunstancia.

Observador:

Prestar la atención necesaria.

Curioso: 

Querer experimentar o aprender alguna cosa más.

Capas de superación:

Buscar la forma de realizar una meta.

Esforzado: 

Dar lo mejor de ti, en cualquier acción o meta.

Buscador de información:

Es la persona la cual quiere empaparse de nuevos saberes.

Transformador de información en conocimiento:

La persona la cual tiene la habilidad de todo lo que sabe poderlo enseñar a las personas.

Aprovecha las oportunidades de los medios:

Las oportunidades que te dan a tu alrededor medios de comunicación, medios de trasporte, etc etc

Autonomía: 

Poder realizar las acciones sin necesidad de interventores.

Empatía:

Es la ayuda a las persona es decir si esta triste en vez de burlarte ayudarla.

Autoestima: 

Estado en el cual la persona se encuentra es decir su, estado de ánimo.

Apertura a lo trascendente:

Vocación: 

Una acción o carrera a al cual está enfocada o es muy buena en ella.

Valores evangélicos:

La importancia que le das a la religión practicante.